Test Page

Q: Can^{Modal (กริยาช่วย)} you pass me the salt, please?

คุณช่วยส่งเกลือให้ฉันหน่อยได้ไหม

R: __________

หาคำตอบไม่เจอ? + ดูตัวช่วยที่ 1 → วิเคราะห์และแปลโจทย์ (1/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 2 → วิเคราะห์และแปลแต่ละช้อยส์ (2/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 3 → ไฮไลท์ส่วนที่เป็นคำตอบ (3/3)

* คำถามแบบ Yes / No Question → เทคนิค: (1) เมื่อคำถามขึ้นต้นด้วย Modal Verb หรือกริยาช่วย เช่น Can, Could, Will, Would, May, Might, Shall, Should (2) คำตอบต้องสื่อไปในทาง Yes หรือ No (3) ดูวิดีโอโครงสร้างคำถาม Yes / No Question แบบอื่นๆ

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

คำถามแบบ Yes / No Question

Q: What time^{Question Word} is the movie starting?

ภาพยนตร์จะเริ่มเวลากี่โมง?

R: __________

หาคำตอบไม่เจอ? + ดูตัวช่วยที่ 1 → วิเคราะห์และแปลโจทย์ (1/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 2 → วิเคราะห์และแปลแต่ละช้อยส์ (2/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 3 → ไฮไลท์ส่วนที่เป็นคำตอบ (3/3)

* คำถามที่ขึ้นต้นด้วย Question Word → เทคนิค: (1) What time = เวลาอะไร ต้องการคำตอบที่เกี่ยวกับ “เวลา” (2) ดูวิดีโอ Question Words คำอื่นๆ

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

คำถามที่ขึ้นต้นด้วย Question Word

Q: How was^V2 your weekend?

วันหยุดสุดสัปดาห์ของคุณเป็นอย่างไรบ้าง?

R: __________

หาคำตอบไม่เจอ? + ดูตัวช่วยที่ 1 → วิเคราะห์และแปลโจทย์ (1/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 2 → วิเคราะห์และแปลแต่ละช้อยส์ (2/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 3 → ไฮไลท์ส่วนที่เป็นคำตอบ (3/3)

* คำถามที่ขึ้นต้นด้วย Question Word → เทคนิค: (1) How = อย่างไร ต้องการคำตอบที่เกี่ยวกับ “วิธีการ” หรือ มักจะมีคำ Adj “บอกความรู้สึก” (2) ดูวิดีโอ Question Words คำอื่นๆ
* ใช้แกรมม่าเรื่อง Tenses ช่วยตัดช้อยส์ → เทคนิค: คำถามและคำตอบควรเป็น “Tense เดียวกัน”
* ในที่นี้คำถามเป็น Past Tense (V2) คำตอบก็ควรเป็น Past Tense (V2) เช่นกัน

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

คำถามที่ขึ้นต้นด้วย Question Word

Tenses และรูปแบบของคำกริยา

Conversation : Catching a movie

A: ___(1)___

B: Yes, that’s a great idea. I’ve heard good things about “Unseen Paths”.

A: Should we catch the evening show at the city center cinema?

B: Sure, sounds good. ___(2)___

หาคำตอบไม่เจอ? + ดูตัวช่วยที่ 1 → แปลประโยคหน้า-หลังช่องว่าง แปลช้อยส์ และไฮไลท์ keywords (1/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 2 → ตัดช้อยส์ที่ไม่เชื่อมโยงออก (2/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 3 → ไฮไลท์ช้อยส์ที่เชื่อมโยงและเป็นคำตอบ (3/3)

A: ___(1)___

B: Yes, that’s a great idea. I’ve heard good things about “Unseen Paths”.
ใช่ นั่นเป็นความคิดที่ดีมากเลย ฉันเคยได้ยินเรื่อง “Unseen Paths” มาบ้าง ก็ดีอยู่นะ

* เทคนิคตัดช้อยส์บทสนทนา → (1) ดูแค่ประโยคด้านหน้าและหลังช่องว่าง (2) อย่าพยายามหาช้อยส์ที่ถูก (3) ตัดช้อยส์ที่ “ไม่เชื่อมโยง” กับประโยคด้านหน้าหรือหลังช่องว่าง

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

เทคนิคตัดช้อยส์บทสนทนา

(1)

Conversation : Catching a movie

A: ___(1)___

B: Yes, that’s a great idea. I’ve heard good things about “Unseen Paths”.

A: Should we catch the evening show at the city center cinema?

B: Sure, sounds good. ___(2)___

หาคำตอบไม่เจอ? + ดูตัวช่วยที่ 1 → แปลประโยคหน้า-หลังช่องว่าง แปลช้อยส์ และไฮไลท์ keywords (1/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 2 → ตัดช้อยส์ที่ไม่เชื่อมโยงออก (2/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 3 → ไฮไลท์ช้อยส์ที่เชื่อมโยงและเป็นคำตอบ (3/3)

A: Should we catch the evening show at the city center cinema?
เราควรไปดูรอบเย็นที่โรงหนังกลางเมืองดีไหม (ชักชวน)

B: Sure, sounds good. ___(2)___
แน่นอน ฟังดูดี (ตอบตกลง) ___(2)___

* เทคนิคตัดช้อยส์บทสนทนา → (1) ดูแค่ประโยคด้านหน้าและหลังช่องว่าง (2) อย่าพยายามหาช้อยส์ที่ถูก (3) ตัดช้อยส์ที่ “ไม่เชื่อมโยง” กับประโยคด้านหน้าหรือหลังช่องว่าง

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

เทคนิคตัดช้อยส์บทสนทนา

(2)

Passage : A Leader

A successful leader is not an individual who ___(1)___ orders. A leader is someone who is empathetic and ___(2)___ the best out of people. They do not see employees as pawns to be used for their personal gain but as ___(3)___ members who help to build the organization’s success.

หาคำตอบไม่เจอ? + ดูตัวช่วยที่ 1 → วิเคราะห์ว่าโจทย์ถามแกรมม่าเรื่องอะไร (1/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 2 → วิเคราะห์แกรมม่า และความหมายของแต่ละช้อยส์ (2/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 3 → ไฮไลท์ช้อยส์ที่แกรมม่าเข้ากันกับโจทย์ (3/3)

A successful leader is not an individual^{N ที่ถูกขยาย} who ___(1)___^{← Verb} orders^Obj.

ผู้นำที่ประสบความสำเร็จไม่ใช่คนที่ ___(1)___ คำสั่ง
* คำถามแกรมม่าเรื่อง Relative Clauses ประโยคความซ้อน → เทคนิค: (1) Relative Clause ขยายคำนามที่อยู่ด้านหน้า (2) คำนามที่ถูกขยายคือ individual เป็นเอกพจน์ ดังนั้นกริยาในช่องว่างจึงต้องเป็นเอกพจน์เช่นกัน (3) ในประโยคนี้ไม่มีคำบอกเวลาในอดีตหรืออนาคต ดังนั้น tense ควรจะเป็น Present Sim.

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

Relative Clauses ประโยคความซ้อน

Tenses และคำบอกเวลา

(1)

Passage : A Leader

A successful leader is not an individual who ___(1)___ orders. A leader is someone who is empathetic ___(2)___ brings the best out of people. They do not see employees as pawns to be used for their personal gain but as ___(3)___ members who help to build the organization’s success.

หาคำตอบไม่เจอ? + ดูตัวช่วยที่ 1 → วิเคราะห์ว่าโจทย์ถามแกรมม่าเรื่องอะไร (1/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 2 → วิเคราะห์แกรมม่าของแต่ละช้อยส์ (2/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 3 → ไฮไลท์ช้อยส์ที่แกรมม่าและความหมาย เข้ากันกับโจทย์ (3/3)

A leader is someone who is empathetic^Phrase ___(2)___^Conj. brings the best out of people^Phrase.

ผู้นำคือคนที่มีความเห็นอกเห็นใจ ___(2)___ ดึงสิ่งที่ดีที่สุดออกมาจากผู้คน
* คำถามแกรมม่าเรื่องคำเชื่อมแบบ Coordinating Conjunctions → เทคนิค: (1) หาความสัมพันธ์ของส่วนที่อยู่ด้านหน้าและด้านหลังช่องว่างว่าเป็น: ไปในทางเดียวกัน ขัดกัน หรือให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง (2) เลือกช้อยส์ตามความสัมพันธ์

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

คำเชื่อมแบบ Coordinating Conjunctions

(2)

Passage : A Leader

A successful leader is not an individual who ___(1)___ orders. A leader is someone who is empathetic ___(2)___ brings the best out of people. They do not see employees as pawns to be used for their personal gain but as ___(3)___ members who help to build the organization’s success.

หาคำตอบไม่เจอ? + ดูตัวช่วยที่ 1 → วิเคราะห์ว่าโจทย์ถามแกรมม่าเรื่องอะไร (1/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 2 → วิเคราะห์แกรมม่า และความหมายของแต่ละช้อยส์ (2/3)

+ ดูตัวช่วยที่ 3 → ไฮไลท์ช้อยส์ที่แกรมม่าและความหมาย เข้ากันกับโจทย์ (3/3)

They do not see employees as pawns to be used for their personal gain but as ___(3)___^Adj. members^Noun who help to build the organization’s success.

พวกเขาไม่มองพนักงานเหมือนเป็นเบี้ยที่จะใช้เพื่อผลประโยชน์ส่วนตน แต่เป็นสมาชิก ___(3)___ ที่ช่วยสร้างความสำเร็จขององค์กร
* คำถามแกรมม่า เรื่องชนิดของคำ → เทคนิค: (1) หาประธาน [S] กริยา [V] กรรม [O] ของประโยค (2) วิเคราะห์ชนิดคำของช้อยส์จาก Suffix (3) ใช้วิดีโอ Flashcard ช่วยจำ Suffixes

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

ชนิดของคำ และ Suffixes

วิดีโอ Flashcard – Word Families และ Suffixes

(3)

Passage: The Looming Ice Age

In the scientific community, there’s a growing consensus about the inevitable arrival of a new ice age. Many scientists believe that the earth’s orbit and its tilt are primarily responsible for the periods of climate change that result in ice ages. It is speculated that these changes have cycles that last around 100,000 years, with ice ages occurring roughly every 40,000 years. The last ice age ended approximately 12,000 years ago, so by these calculations, we may be due for the next one relatively soon.

ในแวดวงวิทยาศาสตร์ มีความเห็นเป็นเอกฉันท์มากขึ้นเกี่ยวกับการมาถึงของยุคน้ำแข็งใหม่ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ นักวิทยาศาสตร์หลายคนเชื่อว่าวิถีโคจรและการเอียงของโลกเป็นสาเหตุหลักของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศซึ่งส่งผลให้เกิดยุคน้ำแข็ง มันถูกสันนิษฐานว่าการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้มีวงจรที่ยาวนานประมาณ 100,000 ปี โดยยุคน้ำแข็งจะเกิดขึ้นทุกๆ 40,000 ปีโดยประมาณ ยุคน้ำแข็งครั้งสุดท้ายสิ้นสุดลงเมื่อประมาณ 12,000 ปีที่แล้ว ดังนั้นจากการคำนวณเหล่านี้ เราอาจใกล้ถึงกำหนด สำหรับยุคน้ำแข็งถัดไปในเร็วๆนี้

However, while the mechanics of these cycles are widely agreed upon, the exact timing remains unknown. A considerable number of experts warn that the cumulative impact of human activities on climate could significantly alter or even disrupt these natural cycles. Hence, instead of simply preparing for the next ice age, our focus should primarily be on mitigating the effects of global warming and adopting sustainable practices to preserve our planet.

(1)
What is the primary cause of ice ages, according to most scientists?

อะไรคือสาเหตุหลักของยุคน้ำแข็ง ตามความคิดของนักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่
* คำถามแบบ หาข้อมูลที่เจาะจง → เทคนิค: (1) เอา keywords ของโจทย์ ไปหาในบทความ (2) คำตอบจะอยู่ในประโยครอบๆนั้นเอง

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

หาข้อมูลที่เจาะจง

Passage: The Looming Ice Age

In the scientific community, there’s a growing consensus about the inevitable arrival of a new ice age. Many scientists believe that the earth’s orbit and its tilt are primarily responsible for the periods of climate change that result in ice ages. It is speculated that these changes have cycles that last around 100,000 years, with ice ages occurring roughly every 40,000 years. The last ice age ended approximately 12,000 years ago, so by these calculations, we may be due for the next one relatively soon.

ในแวดวงวิทยาศาสตร์ มีความเห็นเป็นเอกฉันท์มากขึ้นเกี่ยวกับการมาถึงของยุคน้ำแข็งใหม่ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ นักวิทยาศาสตร์หลายคนเชื่อว่าวิถีโคจรและการเอียงของโลกเป็นสาเหตุหลักของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศซึ่งส่งผลให้เกิดยุคน้ำแข็ง มันถูกสันนิษฐานว่าการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้มีวงจรที่ยาวนานประมาณ 100,000 ปี โดยยุคน้ำแข็งจะเกิดขึ้นทุกๆ 40,000 ปีโดยประมาณ ยุคน้ำแข็งครั้งสุดท้ายสิ้นสุดลงเมื่อประมาณ 12,000 ปีที่แล้ว ดังนั้นจากการคำนวณเหล่านี้ เราอาจใกล้ถึงกำหนด สำหรับยุคน้ำแข็งถัดไปในเร็วๆนี้

However, while the mechanics of these cycles are widely agreed upon, the exact timing remains unknown. A considerable number of experts warn that the cumulative impact of human activities on climate could significantly alter or even disrupt these natural cycles. Hence, instead of simply preparing for the next ice age, our focus should primarily be on mitigating the effects of global warming and adopting sustainable practices to preserve our planet.

(2)
What is the approximate frequency of ice ages based on the cycles?

ความถี่โดยประมาณของยุคน้ำแข็งตามวงจรคือเท่าไร
* คำถามแบบ หาข้อมูลที่เจาะจง → เทคนิค: (1) เอา keywords ของโจทย์ ไปหาในบทความ (2) คำตอบจะอยู่ในประโยครอบๆนั้นเอง

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

หาข้อมูลที่เจาะจง

Passage: The Looming Ice Age

In the scientific community, there’s a growing consensus about the inevitable arrival of a new ice age. Many scientists believe that the earth’s orbit and its tilt are primarily responsible for the periods of climate change that result in ice ages. It is speculated that these changes have cycles that last around 100,000 years, with ice ages occurring roughly every 40,000 years. The last ice age ended approximately 12,000 years ago, so by these calculations, we may be due for the next one relatively soon.

However, while the mechanics of these cycles are widely agreed upon, the exact timing remains unknown. A considerable number of experts warn that the cumulative impact of human activities on climate could significantly alter or even disrupt these natural cycles. Hence, instead of simply preparing for the next ice age, our focus should primarily be on mitigating the effects of global warming and adopting sustainable practices to preserve our planet.

อย่างไรก็ตามในขณะที่กลไกของวัฏจักรเหล่านี้ ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง ระยะเวลาที่ แน่นอนก็ยังคงไม่ทราบได้ชัดเจน ผู้เชี่ยวชาญจำนวนมากเตือนว่าผลกระทบสะสม ของกิจกรรมของมนุษย์ที่มีต่อสภาพอากาศอาจเปลี่ยนแปลงหรือทำลายวงจรธรรมชาติเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญ ดังนั้น แทนที่จะเตรียมพร้อมสำหรับยุคน้ำแข็งรอบถัดไป เราควรให้ความสำคัญกับการบรรเทาผลกระทบจากภาวะโลกร้อนเป็นหลัก และใช้แนวทางปฏิบัติที่ยั่งยืนเพื่อรักษาโลกของเรา

(3)
What is the primary concern of many experts regarding the timing of the next ice age?

อะไรคือความกังวลหลักของผู้เชี่ยวชาญหลายคนเกี่ยวกับช่วงเวลาของยุคน้ำแข็งครั้งต่อไป
* คำถามแบบ หาข้อมูลที่เจาะจง → เทคนิค: (1) เอา keywords ของโจทย์ ไปหาในบทความ (2) คำตอบจะอยู่ในประโยครอบๆนั้นเอง

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

หาข้อมูลที่เจาะจง

Passage: The Looming Ice Age

In the scientific community, there’s a growing consensus about the inevitable arrival of a new ice age. Many scientists believe that the earth’s orbit and its tilt are primarily responsible for the periods of climate change that result in ice ages. It is speculated that these changes have cycles that last around 100,000 years, with ice ages occurring roughly every 40,000 years. The last ice age ended approximately 12,000 years ago, so by these calculations, we may be due for the next one relatively soon.

However, while the mechanics of these cycles are widely agreed upon, the exact timing remains unknown. A considerable number of experts warn that the cumulative impact of human activities on climate could significantly alter or even disrupt these natural cycles. Hence, instead of simply preparing for the next ice age, our focus should primarily be on mitigating the effects of global warming and adopting sustainable practices to preserve our planet.

อย่างไรก็ตามในขณะที่กลไกของวัฏจักรเหล่านี้ ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง ระยะเวลาที่ แน่นอนก็ยังคงไม่ทราบได้ชัดเจน ผู้เชี่ยวชาญจำนวนมากเตือนว่าผลกระทบสะสม ของกิจกรรมของมนุษย์ที่มีต่อสภาพอากาศอาจเปลี่ยนแปลงหรือทำลายวงจรธรรมชาติเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญ ดังนั้น แทนที่จะเตรียมพร้อมสำหรับยุคน้ำแข็งรอบถัดไป เราควรให้ความสำคัญกับการบรรเทาผลกระทบจากภาวะโลกร้อนเป็นหลัก และใช้แนวทางปฏิบัติที่ยั่งยืนเพื่อรักษาโลกของเรา

(4)
What is suggested as the priority over preparing for the next ice age?

อะไรที่ถูกแนะนำว่ามีความสำคัญมากกว่าการเตรียมตัวสำหรับยุคน้ำแข็งครั้งต่อไป
* คำถามแบบ หาข้อมูลที่เจาะจง → เทคนิค: (1) เอา keywords ของโจทย์ ไปหาในบทความ (2) คำตอบจะอยู่ในประโยครอบๆนั้นเอง

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

หาข้อมูลที่เจาะจง

Passage: The Looming Ice Age

In the scientific community, there’s a growing consensus³ about the inevitable¹ arrival of a new ice age. Many scientists believe that the earth’s orbit and its tilt are primarily responsible for the periods of climate change that result in ice ages. It is speculated that these changes have cycles that last around 100,000 years, with ice ages occurring roughly every 40,000 years. The last ice age ended approximately 12,000 years ago, so by these calculations, we may be due for the next one relatively soon.²

However, while the mechanics of these cycles are widely agreed upon, the exact timing remains unknown. A considerable number of experts warn that the cumulative impact of human activities on climate could significantly alter or even disrupt these natural cycles. Hence, instead of simply preparing for the next ice age, our focus should primarily be on mitigating the effects of global warming and adopting sustainable practices to preserve our planet.

(5)
What is the prevalent belief about the arrival of a new ice age among scientists?

อะไรคือความเชื่อที่แพร่หลายเกี่ยวกับการมาถึงของยุคน้ำแข็งใหม่ในหมู่นักวิทยาศาสตร์?
* คำถามแบบ ข้อใดเป็นจริง / สรุปได้จากบทความ → เทคนิค: (1) อย่าพยายามหาช้อยส์ที่ถูก (2) ตัดช้อยส์ที่ “ขัดกับ” บทความออกทีละข้อ

ดูวิดีโอบทเรียนที่เกี่ยวข้อง

ข้อใดเป็นจริง / สิ่งที่สรุปได้จากบทความ